零门槛、无抵押、无利息，专為(wèi)學(xué)生打造，秒(miǎo)到账……这些字眼都来自一个為(wèi)學(xué)生“量身定制”的陷阱——“校园贷”。近年来“校园贷”导致的學(xué)生荒废學(xué)业甚至自杀的事件屡屡发生，带来严重的社会后果。“手机贷”“整容贷”“培训贷”“求职贷”“创业贷”等五花(huā)八门的形式，引诱涉世未深的在校學(xué)生过度消费。广大青年學(xué)生要树立良好的消费观念，加强自身金融知识學(xué)习，当出现合法权益受到侵害时，要及时报警，拿(ná)起法律武器保护自己。

一、校园贷案例

案例一：學(xué)生小(xiǎo)郑由于迷上了网络赌球，先后通过某借贷平台共计借款6万块钱，这筆(bǐ)钱利滚利，小(xiǎo)郑就偷偷用(yòng)同學(xué)的身份信息去贷款还债。他(tā)先后用(yòng)28名同學(xué)的身份证借钱，欠款像滚雪(xuě)球一样越滚越大，变成了60多(duō)万元。小(xiǎo)郑不仅要偿还巨额贷款，还面临着来自家庭和同學(xué)的压力。重压下，他(tā)最终以自杀来逃避。

案例二：學(xué)生小(xiǎo)李為(wèi)購(gòu)买苹果手机及其他(tā)高消费品，通过借贷平台申请网上贷款。随后，经过拆东墙补西墙，不断找其他(tā)小(xiǎo)贷公司贷款还债，其最终欠下多(duō)家公司共计70余万元的债務(wù)，而原始金额仅為(wèi)3万元。

二、校园贷危害

1.不合理(lǐ)的高利息。目前网贷平台多(duō)数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的“低利息”并不可(kě)信。0.99%月利率是营销把戏，學(xué)生容易“上当受骗”。

2.连累身边同學(xué)家人。有(yǒu)的贷款很(hěn)便捷，只需要一张身份证就可(kě)以，有(yǒu)的同學(xué)碍于人情关系等原因，用(yòng)身份证替别人办贷款。这种行為(wèi)风险很(hěn)高，因為(wèi)一旦对方无力还款，剩余的债務(wù)就由“被”办理(lǐ)人独自承担。

3.一旦逾期，“全方位”催款。有(yǒu)些案例中，一旦學(xué)生贷款还不上，网贷平台除了通过常规途径追款，还会采用(yòng)给父母、亲友、老师群发短信，在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向學(xué)生催款逼债。

4.易滋生借款恶习。有(yǒu)的學(xué)生爱攀比，父母提供的费用(yòng)不能(néng)满足其需求。為(wèi)满足内心疯狂滋生的欲望，他(tā)们可(kě)能(néng)会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等恶习，甚至因无法还款而逃课、辍學(xué)。

5.放贷人可(kě)能(néng)利用(yòng)校园“高利贷”诈骗學(xué)生抵押物(wù)、保证金，或利用(yòng)學(xué)生信息搞電(diàn)话诈骗、骗领信用(yòng)卡等。

三、相关法条解读

1.《民(mín)法典》第679条规定：自然人之间的借款合同约定支付利息的，借款的利率不得违反國(guó)家有(yǒu)关限制借款利率的规定。

2.《最高人民(mín)法院关于人民(mín)法院审理(lǐ)借贷案件的若干意见》第6条规定：民(mín)间借贷的利率可(kě)以适当高于银行的利率，各地人民(mín)法院可(kě)根据本地區(qū)的实际情况具體(tǐ)掌握，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍（包含利率本数）。超出此限度的，超出部分(fēn)的利息不予保护；第10条规定：一方以欺诈、胁迫等手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下所形成的借贷关系，应认定為(wèi)无效。

四、防范提示

1.树立良好的消费观念，不盲目、不攀比，勤俭节约，合理(lǐ)安排个人生活。

2.不要轻信各种广告，不要相信虚假承诺，如需贷款，通过正规的助學(xué)贷获得帮助。

3.提高警惕性、谨慎充当担保人。

4.提高自我保护意识，不泄露个人信息以及家庭信息。

5.及时与家人沟通，当出现合法权益受到侵害时，務(wù)必及时告知家人、學(xué)校，及时报警，拿(ná)起法律武器保护自己。

来源：全國(guó)學(xué)生资助管理(lǐ)中心